Dinero, regalos o la ilusión de celebrar su cumpleaños

Empieza el curso escolar y han invitado a mi hijo de 8 años a una fiesta de cumpleaños. De nuevo el eterno problema… ¿Regalo conjunto o individual? Si es conjunto, ¿cuánto dinero dar?

Quisiera aclarar que el objetivo de este artículo no es fijar una determinada cantidad de dinero. Eso dependerá del nivel económico de cada persona, familia o colegio. Sino que pretende hacer unas reflexiones sobre los valores y la educación financiera que les estamos dando a nuestros hijos con el simple acto de comprar algo para una fiesta de cumpleaños.

Parece obvio que, si cada familia hace un regalo, el niño puede encontrarse con más paquetes que Papa Noel en Navidad. Lamentablemente, ocurre. La estampa es la de un niño desenvolviendo un regalo detrás de otro, más pendiente de los que le quedan, que apreciando el que está abriendo.

¿Qué valores y educación financiera les estamos enseñando? Ante un exceso de regalos, el niño se vuelve caprichoso, consumista y egoísta. No valora el esfuerzo material y económico que hay detrás de la compra de cada juguete, y considera una obligación recibir muchos regalos el día de su cumpleaños.

regalosOtro dilema es el regalo conjunto. Acabo de recibir un mensaje diciendo que la norma de la clase es poner 10€ por familia para comprarle algo al homenajeado. A simple vista no parece mucho, pero, si tenemos en cuenta que son 25 niños, la cifra sube a los 250€.

Quizás por deformación profesional he planteado una reflexión al grupo: ¿Qué ocurre si a una fiesta van 6 niños y a otra 25?

Uno de los padres ha respondido que, en el caso de que fueran pocos, se pondrían 40€ por familia para que no hubiera tanta diferencia de regalos en los cumpleaños.

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¿Hablamos de dinero, regalos o de que el niño pase el día con sus compañeros de clase? No sé si alguien ha planteado que alguna familia podría tener dificultades para llegar a final de mes. O quizás no podría ir a la fiesta porque no podría permitírselo.

¿Cómo podemos enseñarles a nuestros hijos el valor del dinero, si algunos padres lo ignoran?

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“La educación financiera significa valorar lo que cuesta ganar dinero y apreciar el esfuerzo que supone gastarlo”.

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Al final he hecho una sugerencia al grupo. Establecer un límite máximo de 70€ por fiesta, a dividir entre los niños que vayan. Con esto se consigue:

  • Educación con valores: que vengan más niños no significa más regalos, y evitaríamos la falta de asistencia por motivos económicos.
  • Educación financiera a los padres: en algunas fiestas se pagará más dinero que en otras, pero la media será una media razonable. No todos tienen el mismo poder adquisitivo.
  • Educación financiera a los hijos: se les podría enseñar el valor de los regalos y que lo importante es que vengan todos sus amigos.

Mi propuesta no ha sido aceptada.

Invertir no es arriesgado.

 Lo arriesgado es no invertir en tu educación financiera- Robert Kiyosaki

 

 

Artículo de Elisa Martínez  publicado en el periódico digital en el Periodico Digital Cat. Económica  

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